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中学生学业情绪与心理韧性、学习成绩的关系
学业情绪
心理韧性
学业成绩
中学生
大学生学习动机与学业自我效能感的关系
大学生
学习动机
学业自我效能感
大学生学业自我概念、学习动机与学习成绩的关系
学业自我概念
学习动机
学习成绩
大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生学习动机视角下的学业心理需求探索
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G633.6
字数 1780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2011.05.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔德潜 3 5 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
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