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摘要:
由于世界各个国家和民族的语言各不相同,因此对人类之间的互相交流起到了很大的阻碍作用.可是有一种语言却为世界各国所通用,这便是数学所特有的符号语言,由于它能明确表达关系,使数学运算简便,便于数学的交流与发展,所以自它们问世以来,便立即被人们所接受.在奇妙的数学王国中,那千姿百态的数学符号令许多人为之痴迷、兴奋,同时也使一些人望而生畏.然而不管人们对它熟悉与否,每一个数学符号本身就有一段美妙动人的故事,如果没有这些数学符号,金碧辉煌的数学殿堂就会黯然失色.数学符号的发明与使用虽然比数字晚,但数量却多得多.你知道我们现在广泛使用的一些数学符号,究竟是在什么时候由谁发明的吗?
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教学
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 常见数学符号的由来
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 数学符号 符号语言 阻碍作用 数学运算 世界 交流 发明 国中
年,卷(期) sxjyyjc_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华兴恒 455 10 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学符号
符号语言
阻碍作用
数学运算
世界
交流
发明
国中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
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