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更新教学设计理念 突破教师发展瓶颈-人教A版2-3《条件概率》的教学设计感想
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摘要：
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更新教学理念优化课堂结构
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生物与环境教学如何更新教学理念
生物与环境教学
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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