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听课发现,不少教师在执教《唐雎不辱使命》一文时,将“公亦尝闻天子之怒乎”一句中“之”字解释为“用在主谓结构当中,取消句子独立性”。他们的理由很简单,一因为人教版《教师教学用书》上对这句话是这么翻译的:“您曾听说过天子发怒吗?”“天子发怒”就是一个主谓结构;二因为互联网上也多作这样的解释。经查阅,果如此。而凭本人的语感直觉,这种解释是不正确的。
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文献信息
篇名 “公亦尝闻天子之怒乎”中“之”作何解
来源期刊 语文教学之友 学科 文学
关键词 “之”字 天子 《教师教学用书》 《唐雎不辱使命》 主谓结构 独立性 人教版 互联网
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教材研讨
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 H141
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“之”字
天子
《教师教学用书》
《唐雎不辱使命》
主谓结构
独立性
人教版
互联网
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
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