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语文教学之友
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The Language Teacher's Friend
影响因子
0.1220
本刊创刊于1981年1月，面向中等学校以上教师及教研机构研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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1. 关于教师之角色的思考刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、“讲堂”变“学堂”。教师应有的教育角色的迷失。过分强调学生的主体地位，淡化了教师的应有作用，以致课堂花样有余，实效不足，这成了目前语文教学的新型流行病。有些教师对新课改有误解，认为新课改...
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2. 语文教学需体现文体特征刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教学时要涉及到不同的文体，不同的文体有不同的特征，有不同的分析理解思路，教学时帮助学生根据文体的特点来分析文章，是理解探究文章的一条有效途径。笔者试着从小说、散文、诗歌这三种文体作初步的...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 情感教育是语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》中指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当作外在的附加任务，应注...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在进入高中新课程后，上人教版必修一的现代诗歌单元时，我让学生鉴赏了郑愁予的《错误》，那是一首美丽忧伤的爱情诗。本来以为学生都可以很容易读出诗歌的主旨，结果却使我大感意外，全班五十多位学生仅有...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现行语文教材不乏名篇佳作，传诵不衰，有常读常新之感。可是，在语文教学中常常会发现，大部分学生面对阅读材料或兴趣索然，或茫然，或抑郁，或望而生畏。究其原因是多方面的，学生长期沉浸在老师讲自己听...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 对一篇优秀的文学作品进行评价时，我们常使用“字字珠玑”来评价其文笔的优美。文笔优美达到极致便是“增一分则太长，减一分则太短”，文中任何一字的增、减、改都将比原文的表达效果要稍逊一筹。
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 传统的语文预习仅限于学生的读读课文、记记生字生词，由于缺乏必要的落实措施，往往表现出随意性、流于形式、实效性差等一些特征。学生的预习情况反馈不及时，直接导致课堂教学内容不明、重难点不清、教师...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 我教了十多年的语文，一直有一个很突出的感觉，那就是无论是语文教材，还是过去的语文教学大纲、现在的语文课程标准，在强调语文的工具性、人文性的同时，都在一定程度上忽视了语文的娱乐性。
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现行人教版初中语文教科书在范文的编排上还不尽如人意，笔者现以三篇课文来谈谈自己的看法，以期与同行探讨。
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10. 浅谈名著阅读指导的有效性刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 当今社会的生活节奏加快，人们精神状态渐趋浮躁，以网络为代表的新兴传播方式迅速兴起，大众媒介信息造就的快餐文化大肆流行。而在学校教育中，应试教育甚嚣尘上，一些教师急功近利，学生课业负担繁重，导...
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11. 例谈高中文言文阅读教学的五个层次刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高中《语文课程标准》提出了文言文教学的总目标：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 文章是语言的艺术。鲁迅先生的作品更是如此。德国哲学家海德格尔说过一句很有名的话：“语言是存在的家园。”因此，通过研读语言文字的运用把握作品的思想内容，是学习鲁迅作品的重要途径和方法。
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13. 谈谈《最后一课》的爱国情韵刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 法国19世纪现实主义作家都德的《最后一课》是中学语文教材中的传统篇目，作为文学史上脍炙人口的名篇，曾博得不同时代、不同国家读者的喜爱。从某种程度上说，这得力于小说中所蕴含着的深厚的爱国情韵。
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14. 赫留金：一个可恨又可怜的小人物刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学《变色龙》一文已好几个来回了，一次又一次地感觉到众多教参和教辅资料对其中赫留金这个人物形象的分析有些偏颇，要么只字不提，要么语焉不详。普遍是对警官奥楚蔑洛夫形象的分析连篇累牍，认为本文的...
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15. 《咏雪》中的现代教育理念刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 人教版七年级上册语文教材选录了《世说新语》中的《咏雪》一文。以前教学本文，在讲解文言词语、疏通文意后，着重对比分析“撒盐空中”与“柳絮因风起”两种比拟哪个更好，除此之外，便无深究。再教本文，...
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16. ＂习＂是＂复习＂吗＂刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（《（论语）十则》人教版七年级上册）“时习”教科书注释为“时常地复习”，句子可以翻译为：“孔子说：‘学习了知识然后时常地复习它，不也是很愉快的吗？”’笔者认为...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 刘鹗的《明湖居听书》，是中学语文教材中不朽的经典之作。它和白居易的诗篇《琵琶行》一样，凭借作者文艺修养的扎实功底、对音乐的精微体察以及娴熟高超的语言表达技巧，为广大读者创造了一个具有丰富审美...
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18. ＂借书满架＂之＂借＂刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 明代散文家归有光的《项脊轩志》是一篇文质兼佳的美文。在引导学生体会归有光的读书乐趣时，我认为把“借书满架”之“借”译为“借来的”有些牵强，不能与作者此时的心境相协调。那这“借”字该如何理解呢...
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19. 《孔雀东南飞》二题刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 刘兰芝被婆婆焦母硬生生休回家，“还家十余日”后先后就有县令和太守派人来替各自的儿子提亲，这正像刘兄所言，“先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地”，真的让人目瞪口呆。我在上个世纪80年代初读高中...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小说《杜十娘怒沉百宝箱》曾经是中学语文教材的一篇经典篇目，多年来研究它的优秀论文层出不穷。但是文中李甲这个并不复杂的形象还是激起了笔者强烈的言说冲动，直至不吐不快。今天笔者终于正视自我感受并...
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21. 切莫小觑秦武阳刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 秦武阳是荆轲刺秦王的助手，《荆轲刺秦王》中对他身世的介绍只有寥寥19个字：“燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤视。”对他在秦廷上的表现也只用了四个字：“色变振恐。”可以说作者刻画秦武阳...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《鸿门宴》是高中语文教材中的传统名篇，其中理解刘邦、项羽的人物形象是本文的重点。在分析人物形象时，我们不妨从称呼这一角度人手，以达到教学的目的。
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文专家崔峦老师说：“阅读教学要体现读写结合，要引导学生读中悟写，从读学写，加强读写的联系。不应把阅读仅仅作为理解内容的手段，还应把阅读和品词析句、揣摩表达作用、学习文章写法结合起来。否则，...
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24. 管窥新课改下作文教学的系统性缺失刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课改背景下的作文教学，呼唤真情的回归，鼓励个性的飞扬，提倡“吾手写吾心”，充分表达自己对自然、社会、人生的独特认识，让写作成为学生生活的需要、成长的需要。这无疑是正确的、美好的。
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25. 命题作文的审题该审出什么刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 近年来，江苏省高考都是命题作文，命题模式是“导语＋题目”。导语对题目进行辅助解释和说明，对题目不具有限制作用。如此命题模式，降低了审题门槛，这对理解能力较低的学生可谓福音。可这不等于说江苏高...
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26. 抓住几组关系提高阅读质量刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 文学作品的阅读是高考考查的重点之一。为提高阅读效率和质量，我认为考生在平时阅读训练时应抓住文本的几组关系，找出规律和方法。
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27. 抓住切入点 轻松解诗歌刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在诗歌教学及高考备考中，读懂诗歌是进行诗歌鉴赏的前提。而古代诗歌语言凝练，意蕴厚重，加之诗人生活的时代离我们又很遥远，让学生正确地解读诗歌的确是一件困难的事情。笔者认为可结合古代诗歌自身的特...
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28. 作文卷面切不可小觑刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “文章自古无凭据，惟愿朱衣一点头。”我是旗县一级的中学语文教研员，从事教学、教研40多年来，每年评判中小学生作文试卷都不少于万份（包括高考、中考）。别的姑且不论，仅仅从学生们的卷面来看就使人...
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29. 句号的书写形式应该规范统一刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它能帮助人们更加确切地表达自己的思想感情。它用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。因此，我们必须重视标点符号的使用。目前，在...
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30. 语文教学之友刊名： 语文教学之友发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 老子说过：“知人者智也，自知者明也。”歌德说过：“有一种东西，比才能更罕见、更优美、更珍奇，那就是自知之明。一个目光敏锐、见识深刻的人，倘又能承认自己有局限性，那他离完人就不远了。”克雷洛夫...
语文教学之友基本信息
| 刊名 | 语文教学之友 | 主编 | 许振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3963 | CN | 13-1044/G4 |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | ywjxzy@163.com |
| 电话 | 0316-2195098 | 网址 | |
| 地址 | 廊坊市爱民西道100号 |
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