管窥新课改下作文教学的系统性缺失

• 作者: 黄义飞
• 来源期刊: 语文教学之友
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 课改背景 系统性 学生生活 写作
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 39-41
• 分类号: G633.34
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下的作文教学，呼唤真情的回归，鼓励个性的飞扬，提倡“吾手写吾心”，充分表达自己对自然、社会、人生的独特认识，让写作成为学生生活的需要、成长的需要。这无疑是正确的、美好的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄义飞		2	2	1.0	1.0