浅谈艺术的授课方式对信息技术课堂教学效果的影响

• 作者: 吴军
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术学科 课堂教学效果 授课方式 艺术 现代化学校 学习兴趣 信息素养 实践调查
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

信息技术作为一门新兴的学科，它的地位和作用也正日趋提高。而如何有效地激发学生的学习兴趣，培养学生的信息素养，则是信息技术学科开展的关键。我校作为扬州市“信息技术现代化学校”承接了对该项课题的研究，从“艺术的授课方式对信息技术课堂教学效果的影响”方面进行了研究。根据本课题组近两年来的教学实践及实践调查，本文拟就如下几个方面探讨艺术的授课方式对信息技术课堂教学效果的影响。

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