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摘要:
本文以材料成型原理课程重理论轻实践的现状为教学背景,结合当今创新教育的要求,提出了理论与实践辩证统一的观点.通过坚持基础实验、重视培养学生自主创新和考核重实践等途径来加强课程的实践教学,从而提高人才培养质童,为社会输送优秀毕业生.
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文献信息
篇名 关于材料成型原理课程的教学探讨
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 材料成型原理 教学 实践创新
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G642.3
字数 2861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.08.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡成武 26 119 6.0 9.0
2 刘新 10 38 4.0 6.0
3 邬移华 8 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
材料成型原理
教学
实践创新
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