剪纸艺术和信息技术整合的校本课程开发策略

• 作者: 刘海青
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 校本课程 网络课程 策略
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 佛山市顺德区勒流街道江义小学专版
• 页码范围: 61-62
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.08.032

摘要

本文探讨了剪纸艺术和信息技术如何进行整合的校本课程开发、框架和实施策略，阐述了剪纸校本课程和网络课程的不同作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海青		2	1	1.0	1.0