作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语法、修辞知识不作为考试内容.这是全日制义务教育《语文课程标准》在评价建议中作出的明确规定,也是九年义务教育初中《语文教学大纲》曾经有过的条款.从正面说,既是规定,理应严格执行,在评价中就不允许出现对语法、修辞知识的考查;从反面说,如果在评价中将语法、修辞知识当作了考试内容,就应该视为违反了规定.
推荐文章
对行政不作为问题的探析
行政
不作为
职权与职责
行政救济
考试内容与形式改革研究
新课改
考试形式
内容
改革
途径
行政不作为的治理对策思考
行政不作为
法规治理
行政效率
浅谈高中语文课堂学生不作为现象的原因与对策
高中语文
教育现状
不作为
问卷调查
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一项应该修改的规定-对"语法、修辞知识不作为考试内容"存在必要性的思考
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 严格执行 不作为 全日制义务教育 修辞方法 修辞手法 名词术语 考试内容 语法知识 表达效果 语文课程标准
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐长林 内蒙古赤峰市喀喇沁旗教育局教研室 14 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
严格执行
不作为
全日制义务教育
修辞方法
修辞手法
名词术语
考试内容
语法知识
表达效果
语文课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导