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摘要:
【教学设计理念】 信息技术课是一门新兴学科,与传统学科相比教学理念体系、模式、思想都远还没有定型。其次,由于信息技术课又具有几个非常突出的学科特点:(1)突出的技术应用性;(2)迅速的变化性;(3)鲜明的社会时代性。
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文献信息
篇名 让“留白艺术”激起智慧的火花——《制作图文并茂的电子板报》教学设计
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 教学设计理念 图文并茂 留白艺术 信息技术课 板报 电子 制作 火花
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯小凌 1 0 0.0 0.0
2 夏维功 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计理念
图文并茂
留白艺术
信息技术课
板报
电子
制作
火花
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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