适应与发展——浅谈幼儿园教师与新课程的适应关系

• 作者: 汪淙
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 工学
• 关键词: 课程教学 幼儿园 教师 投影屏幕 北欧建筑 和谐共存 人与自然 感染力
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 22-24
• 分类号: TU244.1
• 字数: 4354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.19.010

摘要

引子： 市郊某幼儿园一中班教室,＂名画欣赏＂课程教学进行中。 投影屏幕呈现一幅欧洲名画。一座典雅的北欧建筑,房前绿莹的草地上,一位母亲在温和明媚的阳光下,抱着婴儿在摇椅上睡着了。婴儿脸上露出满足的酣甜,母亲面容洋溢着慈爱与慰藉,人与人、人与自然和谐共存。得当的色彩关系,灵动的笔触技巧,油画强烈的感染力发挥得淋漓尽致,美感跃然画面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪淙		4	13	2.0	3.0