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摘要:
英语教学要求我们着眼于学生的长远发展,更着眼于民族的振兴大计,而不是把目光牢牢锁定在学生在考试中的成绩和自己在同行中的排名.故作为英语教师,应树立一种“大英语教学观”,强调师生之间、学生之间的双向运用.让英语教学走出课堂,走向社会.
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文献信息
篇名 我的“大英语教学观”
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 中学英语 大英语教学观 五种意识
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G420
字数 2106字 语种 中文
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1 魏仙顺 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
大英语教学观
五种意识
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
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