让学生在愉悦的氛围中快乐识字

• 作者: 廖春英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 《小学语文教学大纲》 学生 《教学大纲》 快乐 基本笔画 笔顺规则 间架结构
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

现行《小学语文教学大纲》（以下简称《教学大纲》）规定：“在识字教学中，要求学生能够读准字音，认清字形，了解字义；学过的词要能正确地读，懂得意思。”我国小学语文教学历来就重视识字教学，要求儿童识得二千左右个字，为读书打下基础。《教学大纲》又规定：“在识字教学中，要求学生掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构；

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1	廖春英		2	0	0.0	0.0