基于需求分析理论的大学英语教学转型研究

• 作者: 刘德军 陈艳君
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 需求分析 大学英语 转型教学 “1+1”课程体系 “三位一体”教学团队
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G642.0
• 字数: 2195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.06.068

摘要

以需求分析理论为基础，提出开展大学英语转型教学的必要性，进而探讨“1+1”课程体系设置、“三位一体”大学英语教学团队建立及配套教材编写的可行性，以期更好地进行大学英语教学，进一步提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳君	南华大学外国语学院	23	136	6.0	11.0
2	刘德军	南华大学外国语学院	19	125	6.0	11.0