如何引导学生深入体味古诗词情感

• 作者: 姜卫东
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 自我人格 诗眼 课文内容 意脉 石壕吏 悠然见南山 采菊东篱下 岑参 诗所
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】一首好诗词之所以能吸引千百万读者,在于诗中美的力量,在于诗中饱满真挚的感情。在教学时,教师要引导学生深入体会诗词中的情感,潜移默化地感染、引导学生认识生活和人的本质,逐步培养高尚的道德情操和审美情趣,不断完善自我人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜卫东		1	0	0.0	0.0