教师与文本对话:从线性思维走向非线性思维——例谈《风筝》(人教版三年级上)《慈母情深》(人教版五年级上)

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作者：

孙建锋

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篇名	教师与文本对话:从线性思维走向非线性思维——例谈《风筝》(人教版三年级上)《慈母情深》(人教版五年级上)
来源期刊	辽宁教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（7）	所属期刊栏目	语文
研究方向		页码范围	67-68
页数		分类号	G633.33
字数	3298字	语种	中文
DOI