谈提高课堂教学有效性的一些做法

• 作者: 黄胜金
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 教学有效性 教育教学质量 数学老师 课程标准 教材教学 数学试验 抛砖引玉
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新的小学课程标准比之前有很明显的区别就是加大知识的容量而相对减少数学课时的数量，这对我们数学老师提出了更高的要求。要提高教育教学质量。毫无疑问，提高课堂教学的有效性就成为关键和必要。笔者凭借近几年的小学数学试验教材教学，对如何提高课堂教学效率有几点心得，在此谈谈，以求抛砖引玉。

作者信息

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1	黄胜金		2	0	0.0	0.0