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在诊断学教学中加强医学生循证思维的培养
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摘要：
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培养医学生循证思维的探讨
循证医学
临床教学
激发医学生对诊断学的兴趣和临床诊断思维的培养
教育,医学
临床实习
问诊
理解力
学生
诊断学
临床诊断
在实验诊断学实习课教学中重视医学生素质培养
实验诊断学
教学
素质
生理学教学中加强医学生逻辑思维的培养
生理学
逻辑学
思考
教学方法
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期刊影响力
新疆医学
主办单位：
新疆维吾尔自治区医学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-5183
CN：
65-1070/R
开本：
大16开
出版地：
乌鲁木齐市龙泉街191号
邮发代号：
58-82
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
12614
总下载数（次）
5
总被引数（次）
17609
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