初中语文阅读教学之我见

• 作者: 曾思荣
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 初中 苏联教育 处理信息 认识世界 审美体验 阅读观 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 116-116
• 分类号: G623.23
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

前苏联教育现代阅读观认为，阅读是收集处理信息、认识世界、深化思维、积累知识、获得审美体验的重要途径。教师作为文本与学生的中介，可以起到向导的作用，但绝不能取代学生在阅读中的主体地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾思荣		2	0	0.0	0.0