构建小学数学高效课堂的策略探讨

• 作者: 杨富民
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 小学数学 面向全体学生 课堂教学 知识状况 中等生 教材 教师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 93-93
• 分类号: G42
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.087

摘要

高效的课堂教学要面向全体学生．教师要在把握教材的基础上，对学生的现有知识状况有充分的了解。课堂教学要以占绝大多数的中等生为主．让大多数学生都有思考和表现自己的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨富民		9	4	1.0	2.0