浅谈《CAD/CAM》课程改革

• 作者: 钟兴
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 机械制造 课程改革 CAD/CAM
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 177-178
• 分类号: G642
• 字数: 3176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.07.089

摘要

按“工学结合”课程开发的要求,从应用型人才的培养目标出发,针对《CAD/CAM》课程教学中存在的一些问题,借鉴基于工作过程的课程开发理论,对课程的改革作了一些探讨,突出了实践教学的重要性.