生物教学生活化

• 作者: 王忠文
• 来源期刊: 考试：高考理科版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 教学生活化 科学原理 学习 感知
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 中国名师
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G633.91
• 字数: 1287字
• 语种: 中文

摘要

在乡间打过猪草，种过树，也曾摸鱼捞虾养狗獾。这些经历，让我深切感受到学习生物的最好程序应该是：先细致地观察自然，感知生命的奇妙，再从书本上体会生物学的科学原理!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠文		6	2	1.0	1.0