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摘要:
邢台市第十中学以开发德育校本课程为切入点,构建和完善切合学校实际的德育课程,推动了学校德育建设,彰显了学校特色,提升了教师专业素养,培养了学生良好的行为习惯和正确的学习态度,促进学生学会做人,成就未来。
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文献信息
篇名 邢台市第十中学德育校本课程的开发与实践
来源期刊 教育实践与研究:中学版(B) 学科 教育
关键词 邢台市第十中学 中学德育 校本课程 开发、研究与实践
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 校本教研之窗
研究方向 页码范围 10-12
页数 分类号 G632.0
字数 4684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.23.005
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作者信息
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1 赵江燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
邢台市第十中学
中学德育
校本课程
开发、研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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