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利用自我检测考查学习效果
利用自我检测考查学习效果
作者:
池淮清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我检测
学习效果
学习能力
摘要:
本文结合教学实践,对如何利用"自我检测"中的"概念检测"、"知识迁移"、"技能应用"、"思维拓展"部分设置的问题,检测学生的学习效果,提升学生的学习能力,提出了有关认识.
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文献信息
篇名
利用自我检测考查学习效果
来源期刊
生物学教学
学科
教育
关键词
自我检测
学习效果
学习能力
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
分类号
G63
字数
2834字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2011.02.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
池淮清
17
16
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
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自我检测
学习效果
学习能力
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学教学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-7549
CN:
31-1009/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-450
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
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