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摘要:
英语课堂上是否应该使用母语已成为一个被很多人讨论的话题.有相当一部分人认为英语课堂应该彻底不使用母语,以便给学生营造一个语言环境,这个问题值得我们深思.然而作者认为,在英语作为外语的课堂中,有效的使用母语对教学是会起到很积极的作用的.因此,本文作者主要叙述英语课堂使用母语的积极影响,以及正确有效使用的一些建议.
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
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效益
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文献信息
篇名 浅析英语课堂中的母语使用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 英语 课堂 母语 积极影响 正确使用
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G420
字数 1997字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁蕊 西安培华学院外国语学院 15 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂
母语
积极影响
正确使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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6591
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