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摘要:
2010年公主岭市被确定为全国“义务教育均衡发展标准”课题研究试点县,我们以此为契机,不断构建区域推进义务教育均衡化发展的有效策略与实施模式,为推进我国义务教育均衡化发展做出贡献。
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篇名 区域推进义务教育均衡发展的实践与探索
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 教育均衡发展 义务 教育均衡化发展 实践 2010年 课题研究 公主岭市 有效策略
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G522.3
字数 3546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.005
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教育均衡发展
义务
教育均衡化发展
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课题研究
公主岭市
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现代教育科学(普教研究)
双月刊
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