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摘要:
流动儿童是城市化进程中的产物,随着农村人口大量向城市涌入,流动儿童教育边缘化问题不容忽视,由于制度政策障碍、公办学校积极性不高和城市农民工子弟学校办学质量不高等原因,城市流动儿童在城市不能享受良好教育,采取相关对策有效解决流动儿童教育问题是体现教育公平、社会和谐的有效途径之一。
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家庭环境与流动儿童的边缘化问题
流动儿童
家庭环境
边缘化
探讨农村教育在新课改中的边缘化问题及对策
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教育课程改革
家庭环境与流动儿童的边缘化问题
流动儿童
家庭环境
边缘化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 流动儿童基础教育边缘化问题及对策
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 流动儿童 教育边缘化 对策
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 32-34
页数 分类号 G40
字数 5671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志芳 扬州大学教育科学院 5 9 1.0 3.0
2 蔡澄 扬州大学教育科学院 32 220 6.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
教育边缘化
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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