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摘要:
英语教学应该根据不同层次的学生进行分层教学,这样才能够充分地完成英语教学的目标和要求。分层教学是中职校这一特殊环境所决定的教学方式。因此中职学校的英语课堂教学应该贯彻并积极地把这一教学方式普及应用,从而使得不同层次的学生在分层教学方式下真正地掌握所学的英语知识,形成相应的能力。
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文献信息
篇名 谈中职英语课堂分层教学的必要性和策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职 英语 分层教学
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 47-47
页数 分类号 G633.41
字数 1532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.040
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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