仿写:提升写作能力的突破口

• 作者: 邓集伟
• 来源期刊: 湖南教育（中旬刊）
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 体验作文
• 页码范围: 51
• 分类号: H193.6
• 字数: 1166字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓集伟	湖南师范大学教育科学研究院	2	1	1.0	1.0