关注学生情感体验 构建有效德育课堂

• 作者: 张莉莉
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感体验 德育课堂 个体道德素质 学生 品德心理结构 道德教育 品德结构 道德认识
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G410

摘要

心理学认为,个体的品德结构是知、情、意、行四要素的统一体,这是个体道德素质不可或缺、不能割裂的整体。其中情感是品德心理结构的核心,它是道德认识的基础,又是道德行为的催化剂;它是道德教育的手段、过程,又是道德教育的重要目标，是道德发展的心理基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉莉		19	0	0.0	0.0