教育人类学视野下毛南族祈子礼俗的教育审视

• 作者: 彭海伦
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育人类学 祈子礼俗 教育内涵
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 78-79,105
• 分类号: G40
• 字数: 5090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.038

摘要

在生命的开端阶段，民间都有着纷繁多样的礼俗，用以祈盼和庆祝生命的降临。本文从教育人类学的视角出发，选取广西环江毛南族自治县的下南乡作为研究对象，对毛南族“祈子”这一时间节点的礼俗文化进行教育审视，追溯其背后的文化根源，挖掘这一礼俗文化的教育内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海伦		1	2	1.0	1.0