从文化语境理论角度探讨大学英语听力教学中的文化导入

• 作者: 何春梅
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 491-492
• 分类号: G642
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学改革对听力的要求越来越高.在听音过程中,文化背景和语言知识同样重要.该文从文化语境理论的角度对大学英语四级听力理解进行分析,进一步探讨如何在听力教学中导入英语语言的文化知识,从而提高学生的听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春梅	四川大学锦城学院	22	17	2.0	2.0