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摘要:
运动幼儿园是德国学前教育一道亮丽的风景线,它主要是由德国体育协会发起,学前教育行政部门支持,医疗机构、家长等多方参与的幼儿园.随着全纳教育和运动治疗法的不断兴起,运动幼儿园由于其独特的教学方法和课程收到了良好的教育效果.借鉴德国运动幼儿园的发展经验,我国学前体育教育要注意运动与教学、运动与游戏的结合,不断开发适宜本土的游戏,让幼儿在快乐的游戏中提高运动的频率,帮助儿童锻炼强健的体格,解决幼儿身心发展障碍,促进儿童身心的和谐发展.
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文献信息
篇名 运动幼儿园与运动游戏课程
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 运动幼儿园 运动游戏课程 运动
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G619
字数 3302字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林菊 西南大学教育学院 8 17 3.0 3.0
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节点文献
运动幼儿园
运动游戏课程
运动
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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