浅谈新课程下的初中物理教学

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 初中物理教学 教育工作者 课程理念 教育观念 教学方式 领悟 实践
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G420
• 字数: 1721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.049

摘要

课程改革给教育工作者带来挑战的同时也带来了机遇，这样的改革需要具备改革意识的教育工作者。教育工作者的素养能否跟上改革的步伐，决定了课程改革的成败。作为教育工作者必须先认真解读和领悟新课程理念，并树立正确的教育观念，还应按课程改革的要求，积极去实践和探索适应新课程改革的教学方式。在领悟和实践中，我对新课程改革中的物理教学有如下看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雷		4	6	2.0	2.0