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摘要:
为培养高素质护理人才,全面提高学生综合素质,教师应当勇于创新,不断调整教学内容及方法,改革教学模式,加强病例讨论在教学中的运用.本文就作者在教学实践中应用教学方法及其效果进行论述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 病理学在护理专业教学改革的尝试
来源期刊 现代养生B 学科 医学
关键词 病理学 教学尝试 护理
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40-42
页数 分类号 R47-4
字数 2686字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙璇 贵阳医学院附属医院妇科 1 3 1.0 1.0
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期刊影响力
现代养生(下半月版)
月刊
1671-0223
13-1305/R
北京市海淀区北洼路9号4-1-12B
chi
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