初中音乐课堂提高教学效益撷谈

• 作者: 蔡静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 教学效益 以学生为主体 初中 师生互动 音乐活动
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 114-114
• 分类号: G623.71
• 字数: 1744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.107

摘要

音乐新课标的基本理念要求音乐课以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。但我们的音乐课堂上常有这样的现象：演唱歌曲时,有不少学生在＂爱唱＂学生中间上演了一出只动嘴便能＂发出声音＂的上好的双簧戏;

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡静		5	1	1.0	1.0