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摘要:
作文教学是语文教学中的重要组成部分,也是语文教学的一大难点。学生作文水平的高低,直接体现着学生的语文综合素质。在作文教学中,我发现大多数学生有一种共同的心态:怕写作文,愁写作文。
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文献信息
篇名 兴趣是作文教学中的驱动力
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 作文教学 驱动力 语文综合素质 语文教学 作文水平 学生 高低
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G633.34
字数 2062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.09.042
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作文教学
驱动力
语文综合素质
语文教学
作文水平
学生
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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