学生书写习惯的现状与反思

• 作者: 欧吐兰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 书写 学生 重复使用 行为方式 教育过程
• 年，卷（期）: xxywjxyd,（2）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

习惯是由于重复使用或练习而巩固下来的，且变成需要的一种行为方式，它是在生活和教育过程中形成和培养起来的。培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧吐兰		1	0	0.0	0.0