让习作写出生活的厚度

• 作者: 徐加生
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活存在 儿童精神 厚度 习作 社会价值观 教学 写作 学生
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

“所有真实的生活在于相遇，教学就是无止境的相遇。”（《教学的勇气》帕克·帕尔默著）“儿童写作”就是一次次儿童精神和生活在教学中“相遇”。我们经常跟学生说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”，这就在引领精神与文字存在的统一。“言为心声”好书好就好在作家对生活存在的精致表达，对社会价值观的独特理解、准确诠释。正是有了存在与精神的交汇，所以就拥有了个性灵魂，所以才成为了经典，才让人百读不厌。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐加生		8	0	0.0	0.0