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浅谈日记教育的误区及矫正
浅谈日记教育的误区及矫正
作者:
蔡守华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我教育
日记
矫正
误区
语文教师
教育工作者
班主任
摘要:
教育之法,博大精深。日记教育之法实在是自我教育的法宝。广大教师,特别是语文教师和班主任大都使用了这个法宝。然而,如何让这个法宝发挥其应有的法力,却是不少教育工作者忽略的问题。笔者试就此问题谈谈个人浅见。
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文献信息
篇名
浅谈日记教育的误区及矫正
来源期刊
语文天地:初中版
学科
教育
关键词
自我教育
日记
矫正
误区
语文教师
教育工作者
班主任
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
作文教学
研究方向
页码范围
19-20
页数
分类号
G641
字数
2214字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
蔡守华
7
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误区
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研究起点
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主办单位:
出版周期:
月刊
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9427
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