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教育之法,博大精深。日记教育之法实在是自我教育的法宝。广大教师,特别是语文教师和班主任大都使用了这个法宝。然而,如何让这个法宝发挥其应有的法力,却是不少教育工作者忽略的问题。笔者试就此问题谈谈个人浅见。
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文献信息
篇名 浅谈日记教育的误区及矫正
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 自我教育 日记 矫正 误区 语文教师 教育工作者 班主任
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 G641
字数 2214字 语种 中文
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1 蔡守华 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育
日记
矫正
误区
语文教师
教育工作者
班主任
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