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摘要:
在经济全球化背景下,社会及用人单位对高职高专的英语教学提出了更高的要求。以多媒体化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术正在对传统的教育理念、课程内容产生深刻的影响和变革作用。因此,网络教育与课程整合将是一个新的理念的提升,.可以充分激发学生的学习兴趣,发挥学生英语学习的主观能动性。
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语课堂教学模式方法研究
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 多媒体化 网络化 教学模式 建构主义
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 学科管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 H319
字数 2919字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体化
网络化
教学模式
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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