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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”美,广泛存在于社会生活的各个方面,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让课堂成为美育的殿堂
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 殿堂 美育 课堂 课程标准 审美情趣 和谐发展 社会生活 语文
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 TU-098
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨安全 1 0 0.0 0.0
2 文梅 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
殿堂
美育
课堂
课程标准
审美情趣
和谐发展
社会生活
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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