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摘要:
“管理学原理”是高校公共事业管理专业的一门理论基础课。在教学过程中,教师应优选课程教材,以课堂讲授为主,其他多种教学方法为辅,注重专业知识和通识教育,使学生具备扎实的理论基础和一定的实践运用能力。
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文献信息
篇名 关于"管理学原理"课程教学的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 管理学原理 教学方法 案例教学 经典阅读
年,卷(期) sxjygjb_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G645.12
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯莎莎 西北政法大学政治与公共管理学院 23 64 4.0 7.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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管理学原理
教学方法
案例教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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