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摘要:
教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话,爱是教育的灵魂,因为没有爱就没有教育。关爱学生是教师必须具备的人文情怀,以人为本是学生发展之根本。每位学生都有被肯定、被重视、被激励的期待、愿望和需求,这就要求教师要做一个有心人,要从学生的需求出发
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文献信息
篇名 让微笑绽放课堂 让校园开满鲜花
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 课堂 鲜花 校园 关爱学生 人文情怀 学生发展 以人为本 教育
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G424.21
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.11.044
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
鲜花
校园
关爱学生
人文情怀
学生发展
以人为本
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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