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摘要:
<幼儿园教育指导纲要>在语富领域中明确指出:"注意倾听对方讲话,能理解日常用语""养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力".具备良好的倾听习惯和倾听能力是幼儿获得知识的前提.本文主要论述了通过音乐教学培养幼儿的倾听能力.
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幼儿音乐能力的培养
幼儿音乐能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教学中关于幼儿倾听能力的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 培养习惯 鼓励赏识 家园合作 倾听能力 教师 家长
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G610
字数 2120字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈媛 江苏省如皋市雪岸镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养习惯
鼓励赏识
家园合作
倾听能力
教师
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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