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摘要:
【正】笔者在作文教学中尝试自主体验式作文教学研究。从学生观察、体验、感悟入手,从学生习作内容、习作方式、习作评价三方面进行大胆的尝试。什么是"体验教学"?它是一种教学策略与方法,一种以"体验"为核心达
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习作素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在体验中快乐习作
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 学生习作 作文课 体验教学 体验式 教学研究 教学策略 写作兴趣 自然活泼 表达欲望 教学目的
年,卷(期) xsplb_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹淑红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生习作
作文课
体验教学
体验式
教学研究
教学策略
写作兴趣
自然活泼
表达欲望
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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