《C语言程序设计》课程的教学反思

• 作者: 夏良丽
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 工学
• 关键词: 程序设计 教学相长 理论联系实践
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 236-237
• 分类号: TP312
• 字数: 5724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.10.190

摘要

<C语言程序设计>课程是计算机专业的一门重要基础课,通过学生学这门课时存在的问题,探讨了处理这些问题的方法--提高程序设计、阅读、上机调试等能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏良丽		3	0	0.0	0.0