浅论创造性使用小学《品德与社会》教材

• 作者: 何建正
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 创造性使用 教材
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。教材是实现课程目标的载体，应创造性地使用教材，以增强教育的针对性、生动性和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何建正		2	1	1.0	1.0