如何更高效地进行数学教学设计

• 作者: 徐首军 王焕芳
• 来源期刊: 动动画世界：教育技术研究
• 学科: 数学
• 关键词: 教学设计 数学 新课程标准 现代教育理论 教学活动 课程性质 教学手段 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 19-19
• 分类号: O1
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

数学教学设计是在新课程标准的指导下，以现代教育理论和教师的经验为依据，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。可以说科学的教学设计是有效教学活动的前提，是提高教学质量的保证。因而，数学教学设计在课程实施过程中具有重要的地位，就此笔者认为教师在进行数学教学设计中应力求体现以下几方面的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐首军		2	0	0.0	0.0
2	王焕芳		2	0	0.0	0.0